從(cóng)小(xiǎo)習(xí)慣了獨立自(zì)主的(de)生(shēng)活,戴同學養成了很(hěn)強的(de)自(zì)律能力和(hé)自(zì)我規劃意識,但(dàn)國(guó)外(wài)大學的(de)申請對(duì)于戴同學來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的(de)領域,如何為(wèi)留學做準備、如何有(yǒu)效組織材料、如何展現(xiàn)自(zì)我從(cóng)而吸引國(guó)外(wài)大學招生(shēng)官的(de)眼球,對(duì)于這(zhè)些,戴同學都(dōu)一頭霧水(shuǐ)。